带孩子去动物园这4重点先沟通
2017-04-24来源:中国南京网
您会带孩子去动物园，或是欣赏动物表演吗？
小时候，大人不知道该带我去哪，总是往台北圆山动物园出发（后来动物园才搬到木栅），记忆中，里面有只好大的猩猩，总是看起来很忧愁地关在笼子里，当时年纪小小的我，对这个景象感到很不舒服，却又说不出来是什么感觉，面对大人开心地介绍，我选择匆匆走过。
不管是去香港海洋公园，还是世界各地的「乐园」，同行的长辈或朋友，总是特别喜欢这种戏码，「你看你看，海豚好聪明喔！」，「老虎好听话喔！」只要碰到动物表演，相较于周围的兴奋欢呼，我便显得很不自在，而且一点都不觉得好看，如果跟他们反映不喜欢，还会被说：「太孤僻了啦，你这样会得忧郁症。」
我以为我是异类，直到现在，慢慢有些动保方面的议题出现，才惊觉：「我并不是孤癖，而是不认为人可以限制动物们的自由，把它们当成玩物。」动物应该在大自然奔跑，应该随它们的心志生活，而不是关在笼子里，或是接受马戏团训练，它们不需要掌声。
有了DAHLIA以后，也有人问过我，要不要带她去动物园看看？当然，动物园的好处是帮助孩子认识动物，毕竟大象不是玩偶的尺寸，长颈鹿比我家还要高，让孩子有正确的认知是必要的，但我一直犹豫：「如果带她去，是不是也违背了自己的心意？」所以我用了以下4个方法，跟DAHLIA沟通是否要去动物园。
1、跟孩子解释动物园的动物是「提供教学」，而不是住在动物园「很快乐」。
2、播放影片让他们知道动物的尺寸，免得到动物园吓个半死。
3、拒绝带孩子看动物表演，并解释马戏训练的血泪，学习尊重不同的生命。
4、以上沟通完毕，由孩子来决定是否去动物园做户外教学。
光是播放影片，DAHLIA看到大象不像玩偶那样的娇小可爱后，她就说不想去动物园了，但我还是把那4点沟通完，跟她说：「如果以后你想去看看，我再带你去！」尊重生命、尊重不一样的族群，才是我们应当教给孩子的。
